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Appel à Contributions : 8ème édition du Grand Prix de la Data 2025.

2025-01-20T11:28:00+01:00

Le Grand Prix de la Data 2025 est la 8ème édition de ce concours qui récompense chaque année les acteurs qui utilisent la puissance de la data pour transformer des insights en campagnes stratégiques et réussir des initiatives d'avenir.

Pour cette édition, les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 14 février 2025, avec une remise des prix prévue pour le 18 mars 2025 à l'Auditorium du Groupe Le Monde.
Le concours compte plusieurs catégories, telles que DATA AU SERVICE DE L'IA GÉNÉRATIVE, ZERO PARTY DATA, PRODUCT DESIGN, INSIGHT, ACTIVATION & CIBLAGE, PRM – CRM, MESURE & PERFORMANCES, CRÉATION, TV SEGMENTÉE, COOKIELESS, 1ST PARTY DATA, 2ND PARTY DATA, et LA TECH DE L'ANNÉE.

Le jury évaluera les dispositifs mis en place pour leurs campagnes et initiatives, en mettant l'accent sur l'innovation, la créativité et l'efficacité des stratégies utilisant la data.

Le calendrier 2025

INfluencia accompagné de Minted sont heureux de lancer la 8ème édition du Grand Prix de la Data 2025 qui récompense, chaque année, les acteurs qui, grâce à la puissance de la data, transforment des insights en campagnes stratégiques, orchestrent des initiatives percutantes, et bâtissent les succès de demain.

Date limite de dépôt des candidatures : 14 février 2025
Réunion de jury : 05 mars 2025
Remise des prix : 18 mars 2025 à l’Auditorium du Groupe Le Monde

Contacts :
Justine BERTHELOT
E-mail : justine@prachemediaevent.fr
Téléphone : 07 72 10 64 37
Vincent MERPAUX
E-mail : vincent@prachemediaevent.fr

Les étudiants de SKEMA finalistes d'un grand concours de négociation aux USA

2017-12-10T11:27:00+01:00

Les étudiants de SKEMA Business School du Club International de Négociation du campus de Raleigh se sont brillamment classés finalistes de l'un des concours de vente les plus importants des Etats-Unis : le Northern Intercollegiate Sales Competition qu'organise chaque année début novembre l'Université Bryant de Rhode Island.

Leur professeur américain Michael Rodriguez, qui les coachait depuis plusieurs mois ne cache pas sa fierté: « Notre école s'est définitivement fait un nom parmi les 25 écoles de vente les plus réputées de tous les Etats-Unis alors que nous concourrions sans véritable programme de formation de vente et que nous étions aussi la seule école internationale présente ! »


L'équipe de SKEMA rassemblait 7 étudiants ultra motivés et talentueux : Amaury Jacobs, Lennart Reinhold, Julia Wolf, Giorgia Fumagalli, Paul Cousin, François Loss et Kevin Gama. Ils ont terminé finalistes après 2 jours de compétition intense, offrant à SKEMA 9 récompenses : 5 places en quart de finale, 2 en demi-finale et 2 en finale.

Et « last but not least », sur le chemin du retour vers l'aéroport de Rhode Island, nos champions en ont croisé d'autres : ceux de l'équipe de lutte de Caroline du Nord, classée dans le Top 10 national.

Cet événement très disputé chaque année comprenait sur deux jours plusieurs séquences mêlant jeux de rôles, elevator pitchs ainsi que des épreuves sur les réseaux sociaux.
A propos de SKEMA Business School :  avec plus de 8000 étudiants en formation initiale et continue et 40 000 diplômés, SKEMA Business School est une école globale qui, par sa recherche, ses programmes d'enseignement, sa structure multi sites internationale forme et éduque les talents dont ont besoin les entreprises du XXIe siècle. Désormais, l'école est présente sur 6 sites : 3 en France (Lille, Sophia-Antipolis, Paris), 1 en Chine (Suzhou), 1 aux Etats- Unis (Raleigh) et 1 au Brésil (Belo Horizonte). SKEMA est accréditée EQUIS AACSB et AMBA. www.skema-bs.fr

Contact presse : Christine Cassabois - Tél. 06 27 49 36 59 - Christine.cassabois@skema.edu

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Rencontre avec Alice Tissot-Favre gagnante de la Catégorie II, seconde équipe.

2016-04-21T14:13:00+02:00

Pouvez vous vous présenter en quelques lignes ?
Je m’appelle Alice Tissot Favre, j’ai 23 ans et je suis Lyonnaise. Apres une licence de gestion, un stage à l’armée et un autre dans une entreprise de défense, j’ai choisi d’entrer en Ecole de commerce à Neoma.

J’ai pu suivre des cours de gestion et de géopolitique, qui m’ont donné le goût de chercher les causes réelles d’un phénomène et d’observer les stratégies qui sont utilisées pour sortir d’une crise. En parallèle, j’ai eu la chance de suivre des conférences organisées par l’IHEDN à Paris. Je suis actuellement en 3ème année, que je réalise en apprentissage dans le domaine de l’audit sur SAP chez Arkema.

Que souhaitez-vous pour l'avenir ?
Je souhaiterai, à l’issue de cet apprentissage, travailler en stratégie.

Comment était constitué votre équipe :
Notre équipe était composée de trois personnes :
A côté de moi, il y avait, Francois Lucien : après un master 1 en droit notarial à Toulouse, il est comme moi à l'école de commerce à Neoma Business School
Mathilde Andriot : après un master 1 de droit européen à Toulouse, elle continue en Master 2 à Lyon III en Défense, droit et diplomatie.

Nous avions donc une équipe avec des compétences diverses et complémentaires, ce qui a été un vrai atout pour ce concours.

Quel était le thème de votre épreuve ?
Le thème du concours était basé sur l'entreprise Ashley Madison, et sur le scandale qui a eu lieu entre le 15 Juillet et le 21 Aout 2015. Les thèmes abordés dans le cas étaient la sécurité informatique, le comportement des hackeurs du site, et la confidentialité sur internet.

Quels étaient les critères et les éléments qui vous ont démarqué des autres concurrents ?
Pour réussir ce concours, nous avons dû faire preuve d’organisation aussi bien en amont que pendant le concours. Avant le concours, nous avons pris connaissance des attentes du jury, nous nous sommes répartis les rôles (j’etais chef d’equipe, mathilde responsable du dossier final et de la mise en commun des informations, et francois managait la mise en commun de nos recherches et des différentes informations que nous trouvions), et nous avons lu de nombreuses informations sur l’intelligence économique (dossiers réalisés, articles…).Nous avons aussi prédécoupé notre journée en avance, pour veiller à optimiser notre temps.

Pendant le concours, nous avons choisi de travailler en commun sur la recherche d’information pour essayer d’avoir le maximum de sources. Nous avons ensuite beaucoup échangé et utilisé un tableau pour construire notre plan, trouver une stratégie de solution de crise. Enfin, nous nous sommes répartis la rédaction du dossier.

L’organisation, la gestion du temps, la créativité (pour trouver une idée de gestion de crise originale), la répartition des tâches en fonction des compétences/talents/préférences de chacun (françois a réalisé les recherches pour les points législatifs, mathilde la partie sur les différentes failles, et moi-même la partie stratégique), la diplomatie (écouter chaque idée et les prendre en compte, meme si parfois elles n’étaient pas toujours pertinentes), et enfin la prise de décision (le temps avancait et parfois il fallait faire des choix pour que le dossier avance !) ont été nécessaire.

Qu'avez vous le plus apprécié ?
A l’issue de ce concours, et ayant particulièrement apprécié le fait de devoir résoudre un cas concret de gestion de sortie de crise dans un temps imparti, j’aimerai poursuivre ma formation en intelligence économique. Je souhaiterai suivre un séminaire Jeune organisée par l’IHEDN, et m’informer sur les différents métiers que je pourrai exercer plus tard pour travailler dans ce domaine.